IL RETTORE
Visto lo statuto di autonomia di questo Ateneo approvato con
decreto rettorale 30 settembre 1996, pubblicato nella Gazzetta
Ufficiale n. 235 del 7 ottobre 1996;
Visto lo statuto dell'Universita' degli studi di Perugia, approvato
con regio decreto 20 aprile 1939, n. 1107, e successive modificazioni
e integrazioni;
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592;
Visto il regio decreto - legge 20 giugno 1935, n. 1071, convertito
nella legge 2 gennaio 1936, n. 73;
Visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652, e successive
modificazioni;
Vista la legge 11 aprile 1953, n. 312;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980, n.
382;
Vista la legge 9 maggio 1989, n. 168;
Vista la legge 19 novembre 1990, n. 341, recante la riforma degli
ordinamenti didattici universitari;
Visto il decreto del Ministero dell'universita' e della ricerca
scientifica e tecnologica del 26 maggio 1995, pubblicato nella
Gazzetta Ufficiale n. 266 del 14 novembre 1995, recante modificazioni
all'ordinamento didattico universitario relativamente al corso di
laurea in scienze biologiche;
Viste le proposte di modifica dello statuto formulate dalle
autorita' accademiche dell'Universita' degli studi di Perugia;
Considerato che nelle more della emanazione del regolamento
didattico di Ateneo le modifiche di statuto riguardanti gli
ordinamenti didattici vengono operate sul vecchio statuto;
Riconosciuta la particolare necessita' di approvare le nuove
modifiche proposte, in deroga al termine triennale di cui all'ultimo
comma dell'art. 17 del testo unico 31 agosto 1933, n. 1592;
Visto il parere favorevole del Consiglio universitario nazionale
nella seduta del 19 giugno 1997 al quale questa Universita' si e'
adeguata con le delibere del consiglio di facolta', consiglio di
ateneo e senato accademico, rispettivamente in data 18 settembre
1997, 25 settembre 1997 e 7 ottobre 1997;
Decreta:
Lo statuto dell'Universita' degli studi di Perugia, approvato e
modificato con i decreti indicati nelle premesse, e' ulteriormente
modificato come appresso:
Articolo unico
Gli articoli dal 292 al 299 - titolo IX, facolta' di scienze
matematiche, fisiche e naturali, corso di laurea in scienze
biologiche, vengono soppressi e sostituiti dai nuovi articoli dal 292
al 296 con conseguente scorrimento della numerazione degli articoli
successivi.
Titolo IX
FACOLTA' DI SCIENZE MATEMATICHE
FISICHE E NATURALI
Corso di laurea in scienze biologiche
Art. 292.
Accesso al corso di laurea
L'accesso al corso di laurea e' regolato dalle vigenti disposizioni
di legge.
Art. 293.
Durata e articolazione dei corsi
La durata degli studi del corso di laurea in scienze biologiche e'
fissata in cinque anni, articolati in un triennio a carattere
formativo di base ed in successivi distinti indirizzi di durata
biennale che hanno lo scopo di completare la preparazione dottrinale
e metodologica degli studenti in settori specifici delle scienze
biologiche di cui al successivo art. 296.
Il consiglio di corso di laurea puo' articolare ciascuno dei cinque
anni di corso in due periodi didattici (semestri) della durata di
almeno tredici settimane ciascuno.
L'attivita' didattico - formativa comporta un totale di almeno 480
ore per anno nel triennio di base e di almeno 280 ore per anno nei
bienni di indirizzo e consta di lezioni, esercitazioni teoriche e
numeriche, seminari, corsi monografici, dimostrazioni, attivita'
guidate, visite tecniche, prove parziali di accertamento, correzioni
e discussione di elaborati, ecc.
Parte dell'attivita' pratica potra' essere svolta anche presso
laboratori e centri esterni sotto la responsabilita' del docente del
corso, previo stipula di apposite convenzioni. L'attivita' didattica
formativa e' di norma organizzata sulla base di annualita' costituite
da corsi ufficiali di insegnamento monodisciplinari od integrati.
Ogni corso monodisciplinare e' costituito da una annualita' di
almeno ottanta ore o unita' didattiche di quaranta ore.
Il corso di insegnamento integrato e' costituito da unita'
didattiche coordinate di 40 ore, per un massimo di 3, impartite da
piu' insegnanti e comunque con un unico esame finale. Della
commissione di esame fanno parte tutti gli insegnanti del corso
integrato.
I contenuti didattico formativi del corso di laurea sono articolati
in aree; gli obiettivi sono indicati nel successivo art. 296.
Durante il primo triennio del corso di laurea lo studente dovra'
dimostrare la conoscenza pratica e la comprensione di almeno una
lingua straniera di rilevanza scientifica, di norma l'inglese. Le
modalita' di accertamento saranno definite dal consiglio di corso di
laurea.
Lo studente, durante il triennio di base, dovra' frequentare i due
laboratori di biologia sperimentale, di cui al successivo art. 296,
per non meno di complessive 80 ore e sostenere con esito positivo le
relative prove.
Per l'accertamento finale di profitto, il consiglio della struttura
didattica, potra' accorpare due corsi dello stesso settore
scientifico - disciplinare o della stessa area didattica in un unico
esame. Comunque, nello stabilire le prove di valutazione della
preparazione degli studenti, si fara' ricorso al criterio di
continuita', di globalita' e di accorpamento in modo da limitare il
numero degli esami convenzionali ad un massimo di 26, di cui non meno
di 17 e non piu' di 19 nel triennio comune.
Lo studente dovra' superare, inoltre, l'esame di laurea che
consistera' nella discussione della tesi, di norma a carattere
sperimentale, o che, comunque apporti un contributo originale, la cui
preparazione comporta la frequenza di almeno un anno presso un
laboratorio sotto la guida del relatore designato dal corso di
laurea.
Superato l'esame di laurea lo studente consegue il titolo di
dottore in scienze biologiche.
Art. 294.
Regolamento d'Ateneo
La facolta', nel recepire nel regolamento di Ateneo e nel
regolamento didattico l'ordinamento didattico nazionale indichera'
per ciscuna area gli insegnamenti attingendoli dai settori
scientificodisciplinari indicati nell'art. 296.
Art. 295.
Manifesto degli studi
All'atto della predisposizione del manifesto annuale degli studi,
il consiglio della struttura didattica determinera' con apposito
regolamento quanto espressamente previsto dal secondo comma dell'art.
11 della legge n. 341 / 1990.
In particolare il consiglio di facolta', su proposta del consiglio
di corso di laurea:
a) definisce il piano di studi ufficiale del corso di laurea,
comprendente le denominazioni degli insegnamenti da attivare;
b) stabilisce i corsi ufficiali di insegnamento (monodisciplinari
od integrati) che costituiscono le singole annualita'. Le
denominazioni di tali corsi dovranno essere scelte all'interno dei
settori scientificodisciplinari con l'aggiunta di eventuali
qualificazioni atte ad identificare il livello e il contenuto degli
insegnamenti;
c) sceglie le discipline rispettando le indicazioni di cui al
successivo art. 296;
d) ripartisce il monte ore di ciascuna area tra le annualita' che
vi afferiscono, precisando per ogni corso la frazione destinata alle
attivita' teorico - pratiche;
e) fissa la frazione temporale delle discipline afferenti ad una
medesima annualita' integrata;
f) indica le annualita' di cui lo studente dovra' aver ottenuto
l'attestazione di frequenza e quali e quanti esami dovra' aver
superato al fine di ottenere l'iscrizione all'anno di corso
successivo e precisa, inoltre, le eventuali propedeuticita';
g) indica gli indirizzi del biennio e gli eventuali orientamenti
attivati, con i corsi caratterizzanti e quelli consigliati;
h) fissa le modalita' di organizzazione dei laboratori di biologia
sperimentale e le attivita' teoricopratiche da svolgersi nel loro
ambito;
i) indica le annualita' e / o le unita' didattiche comuni ai
diplomi affini.
Art. 296.
Articolazione del corso di laurea
1) Laboratori di biologia sperimentale.
Durante il triennio gli studenti sono tenuti a frequentare due
laboratori di biologia sperimentale in due distinti anni.
Scopo di questi laboratori, nei quali dovra' essere preminente la
partecipazione attiva degli studenti agli esperimenti, e'
l'acquisizione delle conoscenze e abilita' pratiche di base nelle
discipline a contenuto biologico, necessarie per l'approfondimento
successivo, in particolare nei bienni di indirizzo.
I laboratori che dispongono di almeno 80 ore complessive, non danno
luogo a titolarita' e sono caratterizzati da una didattica
interdisciplinare.
I docenti del corso di laurea e i ricercatori allo stesso
afferenti, nell'ambito dei rispettivi carichi didattici orari, sono
tenuti a concorrere all'attuazione dei laboratori.
La facolta' su proposta del consiglio di corso di laurea e in base
al proprio regolamento didattico, provvede a organizzare i laboratori
per quanto riguarda i contenuti, i metodi ed i compiti dei docenti,
in particolare il compito di coordinamento.
L'accertamento del profitto ha luogo, per ogni corso di
laboratorio, con le modalita' fissate nel regolamento didattico. I
relativi giudizi sono valutabili ai fini della laurea.
2) Aree didattiche obbligatorie comuni.
Il monte orario di attivita' didattiche assomma nel triennio, a non
meno di 1440 ore, oltre i due corsi di laboratorio di biologia
sperimentale per un totale di 1520 ore.
Area matematica, due annualita'.
Lo studente deve acquisire nozioni di base del calcolo
differenziale ed integrale, della geometria analitica, dei metodi
numerici per la risoluzione di problemi di calcolo, dei linguaggi di
programmazione, dell'analisi statistica, dei modelli matematici con
particolare riguardo alle applicazioni nel campo della biologia.
Settori: A01B Algebra, A01C Geometria, A01D Matematiche
complementari, A02A Analisi matematica, A02B Probabilita' e
statistica matematica, A03X Fisica matematica, A04A Analisi numerica,
K05B Informatica, S01B Statistica per le scienze sperimentali.
Area fisica: due annualita' con almeno un semestre di laboratorio.
Lo studente deve acquisire le conoscenze di base, finalizzate alle
applicazioni nel campo della biologia, della fisica classica e
moderna, delle proprieta' fisiche dei liquidi e dei gas; saranno
necessarie conoscenze di termodinamica, elettromagnetismo, ottica,
meccanica dei fluidi, radioattivita' e le nozioni essenziali relative
alle misure e al trattamento dei dati sperimentali, nonche' le
tecniche di base del laboratorio compreso l'uso dei calcolatori.
Settore: B01B Fisica.
Area chimica: tre annualita' con almeno un semestre di laboratorio.
Lo studente deve acquisire i concetti fondamentali della chimica
generale, della chimica inorganica, dellachimica organica ed i
fondamenti della chimica fisica e delle metodiche di laboratorio. Gli
argomenti devono essere affrontati tenuto conto che i corsi debbono
fornire le basi per un moderno approccio alla biologia.
Settori: C02X Chimica fisica, C03X Chimica generale ed inorganica,
C05X Chimica organica (C01A Chimica analitica o C03X o C05X per il
laboratorio).
Area biologica: 11 annualita'.
Lo studente deve acquisire nozioni di base che riguardano i livelli
cellulare e organistico dell'organizzazione biologica, nonche'
dell'evoluzione, filogenesi, sviluppo, ecologia e distribuzione
geografica dei viventi. Deve, inoltre, apprendere le nozioni di base
dei fenomeni biologici: in particolare deve affrontare le
problematiche di biochimica, di fisiologia cellulare dei tessuti e
degli organismi, con riferimento ai corretti meccanismi chimico -
fisici ed ai rapporti struttura - funzione. Deve conoscere i
meccanismi molecolari di regolazione delle attivita' vitali, dalla
trasmissione dell'informazione genica ai fenomeni evolutivi. Deve
avere conoscenze di base dell'interazione di fattori esterni con i
fenomeni vitali e dei meccanismi di difesa. Delle 22 unita'
didattiche previste per l'area biologica, 11 saranno ripartite
uniformemente in modo da comprendere discipline dei settori: E01A
Botanica, E01E Fisiologia vegetale, E02A Zoologia, E02B Anatomia
comparata, E03A Ecologia, E04A Fisiologia generale, E04B Biologia
molecolare, E05A Biochimica, E11X Genetica, E12X Microbiologia
generale.
Le restanti 11 unita' didattiche a concorrenza delle complessive 36
del triennio (oltre a quelle destinate ai due laboratori di biologia
sperimentale) saranno utilizzate per discipline, ivi comprese quelle
indicate nel primo gruppo, scelte all'interno dei settori
scientificodisciplinari di area biologica e di quelli previsti per il
biennio d'indirizzo.
Due unita' didattiche dell'area matematica e / o dell'area fisica
possono essere impartite nel biennio di indirizzo anziche' nel
triennio di base.
Biennio di indirizzo.
Il biennio di indirizzo comprende non meno di 7 annualita' per
complessive 560 ore di cui almeno tre caratterizzanti l'indirizzo e
prelevate da tre differenti settori scientifico - disciplinari.
L'accesso al biennio di indirizzo e' condizionato al superamento
delle condizioni e delle propedeuticita' fissate nel manifesto degli
studi. Gli studenti sono tenuti a scegliere all'atto dell'iscrizione
al quarto anno uno degli indirizzi attivati nel corso di laurea.
Sono introdotti i seguenti indirizzi:
a) Bioecologico, con discipline caratterizzanti scelte nei settori:
E01A (Botanica), E02A (Zoologia), E03A (Ecologia), F22A (Igiene
generale ed applicata);
b) Biomolecolare, con discipline caratterizzanti scelte nei
settori: E04B (Biologia molecolare), E05A (Biochimica), E11X
(Genetica), E12X Microbiologia generale;
c) Biotecnologico, con discipline caratterizzanti scelte nei
settori: E01A (Botanica), E04B (Biologia molecolare), E05A
(Biochimica), E11X (Genetica), E12X (Microbiologia generale), E13X
(Biologia applicata), C10X (Chimica e biotecnologia delle
fermentazioni);
d) Fisiopatologico, con discipline caratterizzanti scelte nei
settori: E04A (Fisiologia generale), E09A (Anatomia umana), F04A
(Patologia generale), E05B (Biochimica clinica), F22A (lgiene
generale ed applicata), E07X (Farmacologia);
e) Biologia integrata, con discipline caratterizzanti scelte nei
settori: E01A (Botanica), E02A (Zoologia), E03B (Antropologia), E04A
(Fisiologia generale);
f) Bionutrizionistico, con discipline caratterizzanti scelte nei
settori: E04A (Fisiologia generale), E05B (Biochimica clinica), E06B
(Alimentazione e nutrizione umana), F22A (Igiene generale ed
applicata).
Gli insegnamenti opzionali a completamento del monte ore del
biennio saranno indicati dalla facolta' in coerenza con il contenuto
formativo di ciascun indirizzo.
La facolta', su proposta del consiglio del corso di laurea,
determina nel regolamento didattico o nel manifesto degli studi gli
indirizzi da attivare tenendo conto della effettiva disponibilita' di
docenti in rapporto agli insegnamenti da impartire nonche' delle
attrezzature e del numero degli studenti iscritti al corso di laurea.
Il presente decreto viene inviato per la pubblicazione nella
Gazzetta Ufficiale della Repubblica italiana.
Perugia, 11 ottobre 1997
Il rettore: Calzoni